杜亚松教授新书第四次统稿研讨会在童创未来门诊部成功举办

PART 01

2024年3月5日，杜亚松教授于童创未来门诊部主持了一场意义深远的讨论会，会议对深受国际心理健康领域专家推崇的《School-Based Behavioral Intervention Case Studies》一书的翻译工作与探讨。这也是继前三次热烈交流后，杜教授与团队成员们的又一次智慧碰撞。

自2022年7月起，杜教授便携手主创团队致力于该书的中文翻译工作。尽管目前市面上尚无此书的中文版，但其丰富的内容与独特的视角已在国际上引起了广泛关注。该书深入浅出地探讨了在学校系统中如何通过积极的行为干预与支持，有效促进学生学业、行为及社交技能的全面发展。

PART 02

讨论会上，杜教授首先为大家描绘了国外心理健康类书籍的宏观图景，并强调了翻译此书的重要性。他希望通过这本书的引入，为我国的心理教育工作者及其他教育专业人士（如特殊教育教师、学校辅导员等）提供宝贵的实践指南，使他们能够更加精准、高效地解决学生在学校生活中遇到的各种问题。在翻译过程中，团队成员们严谨细致，力求在保留原著精髓的基础上，使语言更加符合中文表达习惯。

讨论环节

与会老师们积极参与，各抒己见，现场学术氛围浓厚。杜教授与主创团队就翻译中的关键问题进行了深入探讨，并提出了宝贵的修改意见。他鼓励大家：“我们的翻译不仅要准确，更要追求语言的优雅与流畅。”

PART 03

此外，杜教授还热情邀请与会者参观了童创未来精神科门诊。这个由精神科权威医生与海归心理学家共同打造的专业医疗机构，以其创新的服务理念和先进的治疗方法吸引了大家的目光。在参观过程中，杜教授详细介绍了门诊的环境设施与未来愿景，参观者们对此表示出浓厚兴趣。

随着讨论的深入和参观的结束，这场富有成效的讨论会也渐近尾声。我们期待着《School-Based Behavioral Intervention Case Studies》这部心理健康类书籍的中文版能够早日问世，为我国的心理健康事业发展注入新的活力。